DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
A l'issue de cette formation, les apprenants seront capables de :
Contenu à titre indicatif de la partie métier (environ 50 % du temps de formation en centre)
- Explorer les pistes professionnelles et les modalités d'accès aux différents métiers du secteur : formation professionnelle
- Découvrir les différents métiers et emplois du secteur proposé
- Connaître les différents employeurs
- Connaître les conditions d'exercice des métiers du secteur (horaires ; mobilité, autonomie…)
- Identifier les savoirs être au travail
- Appréhender la posture professionnelle (communication adaptée, attitude….)
Contenu à titre indicatif de la partie Fle (environ 50 % du temps de formation en centre)
Proposer une programmation de progression linguistique en Français Langue Etrangère proche des apprentissages académiques, mais intégrant une visée « emploi » dans le secteur de la session ou le secteur visé par le demandeur d'emploi
Les 2 périodes de Feste doivent permettre de :
- Découvrir un secteur d'activité ou un métier lors d'une période d'immersion
- Mettre en pratique les acquis dans le respect de l'organisation de la structure
- S'intégrer dans un collectif de travail
- Développer le savoir être du métier
- Prospecter en vue d'une insertion professionnelle
Attestation de formation
Non certifiante
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Tout public demandeur d'emploi, en particulier d'origine étrangère ayant été peu scolarisé dans son pays d'origine, avec un projet professionnel visant un secteur en particulier qui reste à consolider. LOT 95 AFC FLE 03-63-15- GIP INVITATION MS - 10 / 99 Personnes non francophones ayant une problématique d'insertion liée à une problématique de maîtrise de la langue Française. Personnes ayant des capacités à communiquer à l'oral et à l'écrit et ayant pour objectif de reprendre une vie professionnelle. Niveau d'entrée visé : A1 oral et écrit Cette formation pourrait concerner des personnes ayant bénéficié de formations de niveaux inférieurs, dans une continuité de parcours.